Archivos Mensuales: julio 2015

La abolición de la trata de esclavos

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¿Porqué se envidian las Altas Capacidades?

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Aa.Cc., LA REBELIÓN DEL TALENTO

¿Estamos menos valorando los efectos de la envidia en nuestros hijos?

¿Un tópico tabú?

He acudido a muchas conferencias y leído muchos libros sobre superdotación y altas capacidades, pero hay un tema del que se habla muy poco, y son los efectos sociales y emociales que tiene sobre los niños de altas capacidades la envidia que sufren por parte de la sociedad. Es como si esperásemos que, al no hablar de ello, lo hiciéramos desaparecer, y no correremos el riesgo de ser acusados de engreídos.

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Viñeta : Avanzado. – No estoy seguro sobre que hacer con mi hijo en primer grado -¿Cuál es el problema? – Ya puede chapotear como los de grado 8 – ¿Y eso es un problema? – Pero la escuela no esta dispuesta a avanzarle – Mi hijo va retrasado en chapoteo, pero a nadie le importa que es un artista.

Hace unos meses, me sentí…

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¿Es un guepardo?

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¿Es un guepardo?

Aa.Cc., LA REBELIÓN DEL TALENTO

Es un momento difícil para enseñar o ser un niño de altas capacidades. Dado que el término “altamente dotado” y la capacidad intelectual a la que hace referencia se está convirtiendo en algo cada vez más políticamente incorrecto, el sistema educativo va modificando la terminología que a ello se refiere y en consecuencia su enfoque sobre el mismo.

La superdotación, como una capacidad integral y global, puede ser apartada, sustituida por talentos fragmentados que siempre resultan menos amenazantes para la escuela y teóricamente más fáciles de afrontar. En vez de una realidad evolutiva interna que afecta a cada aspecto de la vida del niño, el talento intelectual se percibe cada vez más como “sinónimo de” y “limitado a” talento académico.

El niño que va bien en el colegio, saca buenas notas, gana premios y progresa por encima de lo “normal” para su edad, se considera talentoso. El niño que…

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